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雷海为：想一想过往的体验，在生存中运用到古诗词的功夫仍旧挺多的
当我体验了某个跟古诗词里沟通或一致的场景，我脑际中就会连忙展示出与之相关的诗句，进而能更深沉地领会到诗句的意象和作家的思维情绪，爆发共识
滴水的雨滴滴滴滴滴滴滴滴滴地流逝，静静地流失，在土壤中流失，在河中流失，在繁忙的年份流失，在街道上流淌
轻轻润湿额头，给衣服保湿，使眼睛朦胧，视力混乱，你不觉得吗
老舍教师极端爱重徐悲鸿，谈起来时老是充溢情绪
我所领会的一点白石老翁的轶事，多数是从老舍教师何处听来的
老舍教师谈这四幅里从来点的题有一句是苏曼殊的诗(是哪一句我忘怀了)，诉求画卷心的芭蕉
老翁迟疑了很久，哔竟没有应命，由于他想不起芭蕉的心是左旋仍旧右旋的了，不许胡画
老舍教师说：老翁是刻意的
老舍教师谈起过，有一其次拍徐悲鸿的画的影戏，想要他拿出几张痛快的画来，老翁说：没有!后因由他的弟子反复压服启发，他才从画案的隙缝中掏出一卷(他是木工出生，他的画案有他自治的动静)，表面裹着好几层白报纸，写着四个大字：此是废纸
翻开一看，都是可惊的佳构--即是厥后记录片里所拍摄的
白石老翁家里人丁很多，每天煮饭的米都是老翁亲身量，用一个卷烟罐头
一下、两下、三下……行了!--再添一点，再添一点!--吃那么多呀!有人曾提出把老翁接出来住，这么大年纪了，不要再担心如许的家园庶务了
老舍教师领会了，给拦了，说：别!他这么着惯了
不叫他干那些，他就活不可了
老舍教师的看法展现了他对人的领会，对一部分生存风气的敬仰，同声也展现了独白石老翁真实的关心
所以我明白母亲的不甘
十年前，当我什么都还不懂的时候，听见母亲对来说劝她的朋友说感情不能勉强的时候我在窗外拍手叫好，并且隐瞒她和叔叔约会的地点，甚至连叔叔来家里吃饭过夜都滴水不漏
我总想，叔叔是个好人，你看他给我和弟弟讲故事的时候，妈妈笑得多欣慰，多美丽呀，只有在这时候，她才真正是个女人啊
六年后，我质问我的朋友，当你看着电视剧里由于夫妻感情不和而引发了婚外恋，你是否揪着心希望他们有情人终成眷属呢？是
那么为什么我的母亲不可以？