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    　　带上他们走上致富之路的是一个姓宋的支书，满头白发，带着一幅眼镜，不知道的人以为他是哪里来的大干部

    我们去的时候受到了村里的热情接待，宋书记带着我们到了村里新修的学校，四层楼高的崭新的教学楼，一点也不亚于我供职的那所乡中

    一个村子的学校有这么好的教室，在我们那里是非常少见的

    我平时看到的村小都是破破烂烂的，可见该村的经济实力和对教育的重视

    宋书记告诉我们，他们村虽然很富裕，可教育不行，现在的孩子不读书，将来怎么去管理电站

    希望我们能安心工作，把这个初中班办好

    至于生活上的困难尽管说，只要村里能办到

    宋书记的讲话，让我们热血沸腾，心里暗暗发誓一定尽我们所能把孩子们教好

    现在想来，颇有点肝脑涂地的味道

    村里把四楼的一层教室交给我们，一间作教室，另外几间作办公室和宿舍

    

    该当回顾了，然而他没有回顾

    她站在门口朝他去的目标相望，一阵疾风扫来她打了一个寒战，紧随着一阵豪雨夹着风刹时就湿了她的衣物，她的眼睑崩崩的扑腾，一种预见遽然在她内心爆发

    

    　　操场上，红仲夏演唱会的争辩气氛，不曾在那宁静的心海泛起一点点荡漾

    泛着浅浅月色的花圃深处，参差不齐的幽径上，凄凉的身影久久鹄立，景仰夜空

    似是在那宁静的星空间苦苦探求...

    　　其三，我想就是喜爱文字写作的人一般都有这样的习惯，那就是在读别人的文章之时，都喜欢透过文字去分析这文章的篇章布局，看它引用了些什么样的资料，采取了什么样的写作手法，抒发了一种什么样的情感，表达了一个什么样的意图或主旨

    很显然，这本书中的几乎每一篇文章都蒹具游记和散文的特点，我想对于作者来说这样的写法也是一种尝试，但这样的尝试无疑是成功的

    文章虽然主要是游记，但作者却别出心裁地在写作中将叙事、抒情、议论、描写以及说明有机地结合起来，其间还巧妙地穿插一些历史掌故、民间传说以及诗歌对联，作者运笔挥洒自如，描写细腻生动，以情为线又融情于景，几乎每一篇都做到了情景相生、情景交融，令读者大有身临其境之感

    

    　　欢笑似水，欢笑是人最佳的精神状态，欢笑让体内的流水——血液与各种体液，通畅无碍

    最刚强的男人，最柔弱的女人，平和的老人和天真的小孩，当他最强大时，都是他得水最多，内心最平和最自然之时