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    　　一大早和友人从各自城市出发，十一点聚集在广州车站，十二点上高铁奔袭武汉，下车赶到黄鹤楼，恰巧能看到其关门，时至六点半，不无遗憾

    

    />　　今天在我们学校来了一位小学生

    他今年9岁，是上小学二年级的

    他长的很英俊，很可爱！　　　他的到来给我们学校带来了很大的冲动，应该不应该留下他呢？成了领导们面临的严重问题

    　　为什么呢？因为他不会说汉语！他是一位来自加拿大的学生.　　他满口流利的英语，亮晶晶的眼睛扑闪着，可就是听不懂围观看他的人们的说话

    原来他不会说汉语！　　看的人把他围了一圈

    满脸的笑容，感觉这个孩子很有意思，好象就在看一场电影

    　　校长们很快的开会研究这个很严峻的问题，如果留下他将给我们学校带来统考排名下降的严峻问题，可不要他也将是违反教育法

    怎么办呢？　　很快的领导有了自己的决定——这孩子在别的学校得不到收留，我们学校就收留他，给这个异国的孩子一个学习的地方也好！　　可问题又来了，学校每次的学生成绩都会纳如年终的评比中，谁会要这样不会说汉语的孩子，如果这个孩子来了自己的班，语文考不及格，自己年终的考核是不是要落在别人的后面？　　怎么办呢？孩子大大的眼睛看着周围的人们，很客气的和人们微笑着，校长决定了，这个孩子年终不要纳入班级的考核成绩里，这样才使得这个孩子有了一个学习的课堂

    　　可进入教室又有了一个新的问题，孩子听不懂普通话，所有同学的说笑使得他深深的疑惑，他不知道自己应该做什么，桌面上应该摆什么，下课也不知道和孩子们说什么

    　　因为我们这里的老师多不懂英语，而英语老师也很忙，也不可能为了他而转为他设一个专职的英语老师，而且我们这个学校是三年级才开设英语的

    看着这孩子孤寂的样子，我真不知道这个孩子以后的路怎么走的

    冬天的太阳也畏缩冷，早早地要竣工还家了

    几个小搭档赶快把茬子往一道归着，而后仔提防细码在篓子里，从来高高地堆出勤不大都个篓子

    三明柱子先一道帮二蛋把篓子扶在背上拉起来，而后三明柱子又帮二蛋胜利背好站起来

    结果二人帮三明的篓子放到地垄上，帮三明背起来

    几个微弱的身躯藏在篓子后边只看到篓子在挪动

    

    　　爸爸，您确定能闻声咱们的召唤

    爸爸，您牢记还家的路，即使有来生，牢记回顾做咱们的爸爸

    

    　　有些工作，我真的执着了太久太久，大概我有又不该当去具有

    那十足又十足令我凄怆的人和事，我都仍旧忘了，在我的脑际内里漂浮而后积淀了

    此刻，我不复执着了，由于我学会了停止，如许我就有了两种采用

    新的采用，有功夫，这是我独一的采用