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她在村里当了幼儿园教师，会说南腔北调的普通话
我也是，蓄意今晚快点下课吧
功夫就像掌中的流沙，咱们握得越紧，它就流的越快
闭上双眼，摊开手心，蓄意十足都还在本人的寰球里，但是一切的实物都已消逝
野蔷薇花开了又谢，梧桐叶落了又生，春今秋来四序流转不停
我曾如许蓄意再看你相貌开放的格式，此刻再会的不过你坟山冒出的小草
幼时读《三字经》，虽不甚领会，却领会到贡献双亲的要害，亦能辨别善恶
国学观赏让我俳徊在书的大海，《诗经》的《蒹葭》，让我爆发矇眬的情愫;《论语》让我清楚做人的原因，进修和培养的原因，为政之理;白居易的《长恨歌》，我领会到了杨贵妃回顾一笑百媚生的妩媚，悲伤于她们之间绸缪悱恻的恋情;司马迁的《鸿门宴》、《垓下之围》，我赞叹于项羽的勇敢和悲惨，刘邦的智谋和樊哙的意气;在《雕梁画栋梦》里，我迷恋于宝黛之间的恋情，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕;在《水浒传》，我赞美她们替天行道的勇气和理想;看余秋雨的《文明苦旅》，我降服于他平静深刻却又宽大邃远的笔触;在路遥的《卑鄙的寰球》，读的进程，一次次地让我酸痛;细品林语堂《生存的艺术》，更能领会到庄子的淡薄和陶渊明的清闲;老子的《品德经》，拉开了几千年来生人对天然顺序举行探究的序幕;贾平凹的《废都》，读过不堪唏嘘;金庸教师的武侠演义，让我领会了侠之大者，为国为民......